FASE 2

FASE 2: IDENTIFICACIÓ I DETECCIÓ  DATA:  25/09 – 11/10  HORES: 15

Objectius: Identificació i detecció per cursos Destinataris/àries: INFANTIL / PRIMÀRIA

ACTIVITATS I CONTINGUTS

1.            Donar resposta a les demandes dels tutors. 2.            Aplicar les taules orientatives per a identificar el desenvolupament avançat en l’alumnat de diverses edats. 3.            Determinar els aspectes rellevants a tenir en compte en aquests alumnes.

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

1.            Qüestionaris, observació, entrevistes, proves col·lectives i individuals 2.            Cribatge, Screening o Detecció

INDICADORS D’AVALUACIÓ

1.          Qüestionaris, proves realitzades i graelles omplertes. 2.        Alumnes’han identificat amb una possible evolució  normal o avançada. 3.         Enquestes de satisfacció de l’aplicadora, tutora, direcció i EAP.